О снижении школьной успеваемости у ребёнка
Кирилл Бахарев, заведующий Областным центром психологической помощи детям и подросткам, детский психолог: “Снижение успеваемости – это часто наблюдаемое в средних классах школы явление, и оно порождено самыми различными причинами — от незначительных пробелов в знаниях или снижения работоспособности, связанного с возрастной перестройкой организма, до серьезных психологических причин. Но в каждом конкретном случае своя причина. Особое внимание следует обратить на следующие:
Наступление подросткового возраста и психологический кризис 12 — 14 лет. Ведущая деятельность ребенка в этом возрасте сменяется с учения на общение. Они просто не понимают общественную значимость учёбы, для них значимыми становятся другие сферы жизни, что влияет на снижение успеваемости.
Отсутствие адекватной мотивации у ребенка, т.е. банальное нежелание учиться.
Уменьшение помощи родителей в обучении ребенка из-за возрастания сложности учебной программы.
Ослабление родительского контроля за учебой ребенка, т. к. родители часто ошибочно думают, что ребенок уже самостоятелен и не нуждается во внешнем контроле, по крайней мере в вопросе обучения.
Помимо прочего мы живем в эпоху «информационного шума» и необходимость перерабатывать объемы ежеминутно поступающей информации требует значительного напряжения и расхода ресурсов организма, что ведет к их истощению, хронической усталости и снижению успешности обучения.
Ведущим фактором нормализации в подобных ситуациях, является выстраивание адекватной, взаимоудовлетворяющей системы отношений подростков с родителями, но это не просто и чаще всего требуется помощь специалиста — психолога”.
Запись в ОЦППДиП по телефону регистратуры +7 (343) 286 3 286
Телефон психологической помощи для детей, подростков и родителей 8-800-300-83-83.
Telegram-канал СОКПБ https://t.me/sokpb96
Telegram-канал Соснового бора https://t.me/KNsosnoviy_bor